الأربعاء 25 فبراير 2026 10:52 مساءً - في خطوة تعكس التزام المملكة العربية السعودية بتعزيز قدرات أبنائها في المجالات العلمية، أعلنت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة"، بشراكة استراتيجية مع وزارة التعليم، عن نتائج المرحلة الأولى من أولمبياد العلوم والرياضيات الوطني "نسمو". وقد أسفرت هذه المرحلة عن تأهل 19.5 ألف طالب وطالبة للمرحلة الثانية، يمثلون نخبة العقول الناشئة من بين نحو 100 ألف طالب وطالبة سجلوا في المسابقة من 16 منطقة تعليمية مختلفة.

تفاصيل المتأهلين وتوزيع التخصصات

شملت قائمة المتأهلين طلاباً من مختلف مناطق المملكة، بالإضافة إلى طلاب الإدارتين العامتين للتعليم بالهيئة الملكية في الجبيل وينبع. وقد توزع المتأهلون على ستة تخصصات علمية دقيقة، مما يعكس التنوع في المواهب والاهتمامات. وجاء توزيع الأعداد كالتالي:

• الرياضيات: 5.8 ألف طالب وطالبة.
• المعلوماتية: 5.1 ألف طالب وطالبة.
• الأحياء: 2.2 ألف طالب وطالبة.
• الفيزياء: 2.2 ألف طالب وطالبة.
• العلوم العامة: 2.1 ألف طالب وطالبة.
• الكيمياء: 2.1 ألف طالب وطالبة.

الرياض تتصدر المناطق التعليمية

على صعيد التوزيع الجغرافي، تصدرت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض القائمة بتأهل 2.5 ألف طالب وطالبة، تلتها منطقة عسير بـ 1.8 ألف، ثم المنطقة الشرقية وجدة بـ 1.7 ألف لكل منهما. كما سجلت المدينة المنورة ومكة المكرمة تأهل 1.6 ألف طالب لكل منهما، والطائف 1.4 ألف، والقصيم 1.3 ألف. وتوزعت بقية الأعداد على مناطق جازان، تبوك، حائل، الأحساء، نجران، الباحة، الجوف، والحدود الشمالية، بالإضافة إلى طلاب الهيئة الملكية بالجبيل وينبع.

“نسمو”.. بوابة المستقبل ورؤية 2030

يأتي أولمبياد "نسمو" في سياق وطني أوسع يهدف إلى تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030، وتحديداً برنامج تنمية القدرات البشرية. حيث تُعد هذه المسابقة اللبنة الأساسية لاكتشاف المواهب العلمية في وقت مبكر، بدءاً من الصف الأول المتوسط وحتى الصف الأول الثانوي. وتكمن أهمية هذا الحدث في كونه الرافد الرئيسي لتشكيل المنتخبات السعودية العلمية التي تمثل المملكة في المحافل الدولية الكبرى مثل "آيسف" والأولمبيادات الدولية المتخصصة، والتي حققت فيها المملكة قفزات نوعية وميداليات غير مسبوقة في السنوات الأخيرة.

أهداف استراتيجية تتجاوز المنافسة

لا يقتصر هدف "نسمو"، الذي يُعد أكبر مسابقة وطنية سنوية في مجاله، على التنافس الآني فحسب، بل يمتد ليشمل أهدافاً استراتيجية بعيدة المدى. تسعى "موهبة" ووزارة التعليم من خلاله إلى توطين التدريب على علوم الأولمبياد داخل إدارات التعليم، ورفع كفاءة المعلمين وإشراكهم في عمليات التدريب المتقدمة. كما يهدف الأولمبياد إلى إثراء المناهج الدراسية بمسائل تتحدى التفكير وتنمي مهارات البحث والاكتشاف، مما يساهم في غرس شغف العلوم والرياضيات لدى النشء، ويعزز الثقة في القدرة الوطنية على المنافسة عالمياً وبناء اقتصاد قائم على المعرفة.

مراحل المسابقة القادمة

الجدير بالذكر أن أولمبياد "نسمو" يمر بمراحل متدرجة وتصاعدية، بدأت من المنافسة داخل المدارس، وانتقلت الآن إلى مستوى إدارات التعليم في المرحلة الثانية، وستستمر التصفيات وصولاً إلى مسابقة الفرق الوطنية، لتختتم بنهائيات الأولمبياد في العاصمة الرياض. وقد شهدت النسخة الأولى تسجيل 99.2 ألف طالب وطالبة من 8.4 ألف مدرسة موزعة على 47 مدينة ومحافظة، مما يؤكد حجم الإقبال والاهتمام الكبيرين بهذا الحدث العلمي الوطني.